なかなか難しいインターナショナル校のスペシャルニーズの受け入れについて
窓口のある学校を集めてみました。ちなみに日本人学校では近年特別学級が
​再開されたと聞いています。ただし、KLの日本人学校は学生VISAや保護者VISAのサポートは行っておりませんのでご注意ください。

Upward Learning Centerは、マレーシアの特別支援教育を提供する専門機関で、学習障害や発達障害を持つ子供たちに特化した教育支援を行っています。以下は、Upward Learning Centerの詳細です。
1. 教育目標
Upward Learning Centerの目標は、特別なニーズを持つ子供たちが学習面での成功を収め、社会的・感情的なスキルを身につけ、自己肯定感を高めることです。子供たちが持つ潜在能力を引き出し、将来の自立した生活に向けた準備を行います。
2. 対象となる生徒
知的障害、自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）、発達遅延など、さまざまな発達や学習上の課題を抱える子供たちを対象としています。
3. カリキュラムと指導方法
個別教育プラン（IEP）: 各生徒に個別の教育プランが作成され、個々のニーズや学習目標に基づいてカリキュラムが調整されます。
専門的なアプローチ: 応用行動分析（ABA）やその他の科学的なアプローチを用いて、子供の行動や学習パターンを理解し、適切な指導法を提供しています。
スキル強化: 読み書きや算数などの学術的なスキルに加え、社会的スキルや日常生活のスキルも重点的に指導しています。
4. 少人数制のクラス
Upward Learning Centerは、少人数制クラスを提供しており、教師が各生徒に対してきめ細やかな指導を行うことができる環境を整えています。
5. 多様なサポート
言語療法や作業療法など、必要に応じて専門的なサポートが提供されます。また、心理カウンセリングなどのサポートも用意され、学習だけでなく、情緒面や社会的スキルの発展もサポートしています。
6. 家族との連携
Upward Learning Centerでは、家族との連携を重視しており、保護者と定期的なコミュニケーションを通じて、子供の進捗状況や必要な支援を共有します。家庭でのサポートを強化するためのアドバイスやリソースも提供されます。
7. 評価とフィードバック
生徒の進捗は定期的に評価され、目標達成度や学習の進展を保護者と共有します。また、必要に応じてプランの調整や追加のサポートを提案します。
Upward Learning Centerは、特別な支援を必要とする子供たちが自信を持って成長できるよう、包括的な教育支援とケアを提供している学校です。
メリカの教育スタイルに基づき、ABEKAの教育資材とカリキュラムを導入しています。ABEKAはキリスト教の価値観を取り入れた教材であり、言語芸術、数学、科学、歴史などの幅広い科目を網羅しています。
特に、アップワード・ラーニング・センターはCSNE（コミュニティ特別支援教育）プログラムを提供しており、異なる学びのニーズに焦点を当てた教育を提供しています。CSNEは個別の学習ニーズに対応した教育プランやサポートを提供し、特別支援が必要な生徒たちが包括的な学習環境で成長できるよう助けています。
さらに、QUESTプログラムやCAPプログラム、AXISプログラムなど、異なる学びのニーズに対応した専門のプログラムが展開されています。QUESTは、複雑なニーズや発達の遅れを抱える生徒たちに特化したプログラムであり、個別のサポートを提供することで、生徒たちの学びと成長を促進しています。CAPは軽度または中程度の困難を抱える生徒たちにアクセス可能な主流のカリキュラムを提供し、生徒たちが自分のペースで学ぶことができるようサポートしています。AXISは生徒の興味や能力に焦点を当て、将来の個人や家族の目標に合わせたトレーニングプランを提供しています。近隣にあるLOTUSスーパーマーケットでの就労トレーニングも行っており、18歳を超える年齢の生徒にも教育の機会を提供しています。

StarKidsプログラム: 学習の課題を克服するために
私たちのStarKidsプログラムへようこそ。このプログラムでは、多様な学習ニーズを持つ生徒に対して、包括的でインクルーシブな教育を提供しています。このプログラムは、追加のサポートや個別の配慮が必要な子供たちが、その潜在能力を最大限に引き出すことを目指しています。プログラムを通じて、生徒は最終的に小学校の通常クラスに参加できるように訓練されます。
私たちは、各生徒の独自のニーズに応えるために差別化された指導を使用しています。経験豊富で献身的な教師が、学習のギャップを埋めるために生徒一人ひとりと密接に連携し、個々の強みを伸ばすことに重点を置いています。カリキュラムは、すべての生徒が成功する機会を得られるよう、魅力的かつインタラクティブな内容となっています。

International School（PHIS）は、スペシャルニーズを持つ生徒に対して、個別の教育サポートを提供している学校の1つです。以下は、Pine Hills International Schoolのスペシャルニーズに対応するクラスやプログラムに関する詳細です。
1. インクルーシブ教育プログラム
Pine Hills International Schoolは、スペシャルニーズを持つ生徒が他の生徒と一緒に学べるインクルーシブな教育環境を提供しています。これにより、生徒は同じカリキュラムを学びながらも、特別なサポートを受けることができます。
2. 個別教育プラン（IEP）
スペシャルニーズを持つ生徒には、個別教育プラン（IEP）が提供されます。IEPは、生徒の特定のニーズに合わせてカスタマイズされ、学習障害、発達障害、またはその他の支援が必要な分野に対応しています。このプランに基づいて、生徒の進捗を定期的に評価し、必要に応じて調整が行われます。
3. 専門スタッフのサポート
PHISには、スペシャルニーズの生徒をサポートするための専門スタッフが常駐しています。これには、特別支援教育の資格を持つ教師や教育支援スタッフが含まれ、生徒一人ひとりに合ったサポートを提供します。
4. 少人数制クラス
スペシャルニーズクラスでは、少人数制の教育が行われており、生徒一人ひとりに対するきめ細やかな指導が可能です。これにより、教師は個々の生徒に対してよりパーソナライズされたサポートを提供できます。
5. セラピーやカウンセリングの提供
必要に応じて、学校内で言語療法や作業療法、心理カウンセリングなどのセラピーが提供されることがあります。これにより、生徒の学習と社会的・感情的な発達が支援されます。
6. 家族との連携
Pine Hills International Schoolでは、家族との緊密な連携を重視しており、定期的な面談や報告を通じて、生徒の進捗状況を共有します。また、家庭と学校が協力して、生徒にとって最良の教育環境を作り出すことを目指しています。
また、PHISは特にスペシャルニーズ（障害児・発達障害など特別支援が必要な教育）に焦点を当て、特別支援学級、専門の教師、育成された環境のもと、最高品質の教育とサポートを提供しています。スペシャルニーズを持つ子どもたちの全人的な発達を促し、彼らの個別の課題に対処することで、子どもたちが成長し、潜在能力を最大限に発揮できるように支援します。現在MK1-4の4段階のクラス分けを行っており、授業料は各クラスにより異なります。